Thứ hai ngày10 tháng 11 nm8 2008
TẬP ĐỌC
22.TIẾNG VỌNG
(Thời gian dự kiến 35 phút)

I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Đọc diễn cảm, lưu loát bài thơ:ngắt nhịp hợp lý theo thể thơ tự do.
- Hiểu được ý Nghĩa dừng vô tình trước sinh linh bé nhỏ trong thế giới quanh ta
- Cảm nhận được tâm trạng ân hận day dứt của tác giả vì vô tâm đã gây nên cái chết của chú chim sẻ nhỏ. Và tác giả muốn nhắn nhủ với chúng ta rằng: đừng vô tình trước những sinh linh bé nhỏ trong thế giới quanh ta.(trả lời câu hỏ 1;2;3)
-Giáo dục hs ý thức hành động bảo vệ môi trường sinh thái tự nhiên không vô cảm trước mọi sự vật.
II.CHUẨN BỊ
GV : Tranh bài tập đọc SGK /80; bảng phụ.
HS : Tranh , ảnh sưu tầm được về khung cảnh thiên nhiên và cuộc sống của người vùng cao (nếu có)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
BÀI CŨ : Chuyện một khu vườn nhỏ
BÀI MỚI : Giới thiệu bài – ghi đề
HĐ1: Luyện đọc.
Gọi 1 HS khá đọc cả bài trước lớp.
Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc theo từng đoạn thơ đến hết bài 3 lượt.
Lần 1:Theo dõi và sửa sai phát âm cho HS.
Lần 2: Hướng dẫn giải nghĩa từ:cơn bão , bão vơi , trên ngàn
Lần 3 :Hướng dẫn ngắt , nghi và nhịp thơ.
GV đọc diễn cảm cả bài.
HĐ 2: Tìm hiểu bài.
Yêu cầu học sinh đọc lướt bài và trả lời câu hỏi
H-Chim sẻ chết trong hoàn cảnh đáng thương như thế nào?
H-Vì sao tác giả băn khoăn, day dứt về chim sẻ?
H-Những hình ảnh nào đã để lại ấn tượng sâu sắc trong tam trí tác giả?
H- Đặt tên khác cho bài thơ:?
VD: Cái chết của con chim sẻ/ Sự ân hận muộn màng/ Cánh chim đập cửa/….
Yêu cầu thảo luận nhóm đôi NÔI DUNG của bài
Trình bày , GV tổng hợp và chốt
Em cần có những ý thức như thế nào để bảo vệ môi trường sinh thái?

HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - HTL .
Yêu cầu HS nêu cách đọc diễn cảm và thể hiện
GV chốt và hướng dẫn luyện đọc
Đọc thể hiện ngắt nghỉ đúng nhịp của bài thơ.
Đêm ấy/ tôi nằm trong chăn/ nghe tiếng chim đập cửa.
Và tôi ngủ ngon lành/ đến lúc bão vơi
Những con chim non/ mãi mãi chẳng ra đời.
Đêm ấy/ tôi chợp mắt.
Tổ chức thi đọc diễn cảm: Mỗi tổ cử 1 bạn đọc , lớp cử 3 giám khảo và 1 thư ký ghi .Lớp bình xét bạn đọc hay nhất .
Luyện đọc thuộc (HS nhớ chữ đầu dòng mỗi câu thơ , thực hiện đọc nối tiếp 2 lượt - Yêu cầu HS xung phong đọc thuộc bài thơ- Gv ghi điểm
3.CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
Gọi 1 HS đọc bài và nhắc lại nội dung chính của bài
Giáo dục HS: yêu quý , bảo vệ các con vật có ích.
sung:





TOÁN
53.LUYỆN TẬP(tr54)
(Thời gian dự kiến 35 phút)

I . MỤC TIÊU :
- Biết trừ hai số thập phân, tìm thành phần chưa biết của phép cộng trừ số thập phân.
- Cách trừ một số cho một tổng.
- Làm bài tập 1;2(a,c)4(a)
II . CHUẨN BỊ : Ghi sẵn phần kiểm tra trên bảng phụ
III . HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
BÀI CŨ : Trừ hai số thập phân
BÀI MỚI : Giới thiệu bài – ghi đề
HĐ1 : Hướng dẫn HS làm bài tập :
Yêu cầu học sinh đọc bài tập 1, 2, 3 ; Nêu yêu cầu sau đó thực hiện làm bài vào vở.Gọi lần lượt những em tính toán chậm lên bảng Gv trực tiếp hướng dẫn.Theo dõi học sinh làm , nhắc nhở nếu học sinh chưa tập trung.
HĐ2 : Hướng dẫn HS sửa bài
Yêu cầu học sinh lần lượt lên bảng trình bày bài làm của mình, đổi vở chấm đúng / sai.
Yêu cầu báo cáo các lỗi sai cho giáo viên, phân tích sửa sai thêm cho học sinh.
Bài 1 :Tính kết quả (Đặt tính )
Lần lượt KQ là : 38,81 ; 43,73; 45,24 ; 47,55
Bài 2 : Tìm x
a) x + 4,32 = 8,67
x = 8,67 – 4,32
x = 4,35 c) x – 3,64 = 5,86