
CHÀO ĐÓN MÙA HÈ 2017-2018
Tuần 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Hiền (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:39' 09-06-2012
Dung lượng: 311.5 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Hiền (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:39' 09-06-2012
Dung lượng: 311.5 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2009
Tập đọc :
11.SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PAC-THAI
(Thời gian dự kiến: 35 phút)
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Đocï đúng các từ phiên âm a-pác-thai, tên riêng Nen-xơn Man-đê-la, các số liệu thống kê (1/5, 9/10, 3/4…)
- Hiểu nội dung ý nghĩa bài văn : Phản đối và bày tỏ sự bất bình với chế độ phân biệt chủng tộc, ca ngợi cuộc đấu tranh của người da đen ở Nam Phi.
- Gíao dục HS lòng căm ghét về nạn phân biệt chủng tộc để xây dựng một xã hội bình đẳng, bác ái chính là góp phần tạo nên một thế giới không còn hận thù, chiến tranh.
II . CHUẨN BỊ :
-GV : Tranh minh họa bài văn trong sách giáo khoa.
Sưu tầm thêm những tranh ảnh về nạn phân biệt chủng tộc.
-HS : Đọc bài và xem nội dung bài
III . CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
BÀI CŨ : “ Ê-mi-li, con …” ( 3-5 phút )
- Yêu cầu HS đọc thuộc lòng khổ thơ 2- 3, cả bài và trả lời câu hỏi :
HS1 : Vì sao chú Mo-ri-xơn lên án cuộc chiến tranh xâm lược của chính quyền Mỹ?
HS2 : Chú Mo-ri-xơn nói gì với con khi từ biệt ?
HS3:Em có suy nghĩ gì về hành động của chú Mo-ri-xơn ?
- Nhận xét, ghi điểm cho HS.
BÀI MỚI : Giới thiệu bài - Ghi đề
HĐ 1 : Luyện đọc ( Dự kiến 7- 10 phút )
- GV đọc mẫu và kết hợp giới thiệu ảnh cựu Tổng thống Nam Phi Nen-xơn Man-đê-la và tranh minh hoạ bài.
Nam Phi là 1 quốc gia ở cực Nam châu Phi, DT: 1219000 km2, dân số trên 43 triệu ngưới, thủ đô là Prê-tô-ri-a, rất giàu khoáng sản
- Cho HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài (mỗi lần xuống dòng là mỗi đoạn)
* Bài văn chia thành 3 đọan như sau :
+ Đoạn 1 : Từ đầu ( a- pác- thai
+ Đoạn 2 : Từ Ở nước này ( dân chủ nào.
+ Đoạn 3 : Phần còn lại.
* Lần 1: HS đọc , GV kết hợp sửa sai ( a-pác-thai, Nen-xơn Man-đê-la , …)
- Yêu cầu HS nhìn bảng đọc đồng thầm ; hướng dẫn HS đọc đúng các số liệu thống kê : 1/5 (một phần năm), 9/10 (chín phần mười), 3/4 (ba phần tư), 1/7 (một phần bảy), 1/10 (một phần mười).
- Giải thích các số liệu thống kê .
VD : Về các số liệu 1/5 và 3/4, để làm rõ sự bất công :
+ 1 người da trắng (1/5) thì chiếm 3 chiếc (3/4tổng thu nhập)
+ 4 người da đen (4/5) thì chỉ được 1 chiếc (1/4 tổng thu nhập).
* Lần 2: HS đọc , kết hợp giảng các từ ở phần chú giải
( Chế độ phân biệt chủng tộc ; Công lí ; Sắc lệnh ; Tổng tuyển cử ; Đa sắc tộc.)
HĐ 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài ( Dự kiến 10-12 phút )
- Tổ chức cho HS đọc lướt từng đọan, cả bài, yêu cầu trao đổi thảo luận nhóm bàn
1) Dưới chế độ a-pác-thai, người da đen bị đối xử như thế nào?
2) Người dân Nam Phi đã làm gì để xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ?
3)Vì sao cuộc đấu tranh chống chế độ a-pác-thai được đông đảo mọi người trên thế giới ủng hộ ?
4) Hãy giới thiệu về vị Tổng thống đầu tiên của nước Nam Phi mới ?
- Đại diện theo nhóm trình bày trước lớp, GV bổ sung ý kiến của HS, chốt ý :
1) Người da đen phải làm những công việc nặng nhọc, bẩn thỉu ; bị trả lương thấp ; phải sống , chữa bệnh, làm việc ở những khu riêng; không được hưởng một chút tự do, dân chủ nào .
2) Người da đen ở Nam Phi đã đứng lên đòi bình đẳng. Cuộc đấu tranh của họ cuối cùng đã giành thắng lợi.
3) Vì những người yêu chuộng hoà bình và công lý không thể chấp nhận một chính sách phân biệt chủng tộc dã man, tàn bạo như chế độ a-pác-thai./ Vì chế độ a-pác-thai là chế độ phân biệt chủng tộc xấu xa
 






Các ý kiến mới nhất