Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009
Tập Đọc
13.NHỮNG NGUỜI BẠN TỐT
(thời gian dự kiến 35 phút)
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Khen ngợi sự thông minh ,tình cảm gắn bó đáng quí của loài cá heo đối với con người.
- HS biết yêu quí những loài cá có ích .
II.CHUẨN BỊ: - GV : Tranh SGK phóng to, bảng phụ.
- HS : Xem trước bài trong sách.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
BÀI CŨ : “Tác phẩm của Si-le ………..” ( 3-5 phút )
BÀI MỚI : Giới thiệu bài - ghi đề ( 1-2 phút )
HĐ 1: Luyện đọc ( Dự kiến 10-12 phút )
- Gv đọc mẫu lần 1
- Gọi 1 HS khá đọc cả bài trước lớp.
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn đến hết bài (2-3 lượt.).
Đoạn 1: “đầu…..đất liền ”
Đoạn2: Phần còn lại
+ Lần 1: Theo dõi và sửa sai phát âm cho HS.
+ Lần 2: Hướng dẫn ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ.
+ Lần 3: HS đọc và giải nghĩa từ ngữ ở phần chú thích trong SGK
HĐ2 : Tìm hiểu bài: ( Dự kiến 12- 15 phút )
- Yêu cầu HS đọc lướt từng đoạn và trả lời câu hỏi.
+ Đoạn 1 “đầu…..đất liền ”
H: Vì sao nghệ sĩ A-ri-ôn phải nhảy xuống biển?
H: Nêu ý đoạn 1?
- HS trình bày , lớp bổ sung , GV chốt ý:
Ý1 : Tình huống nguy hiểm mà A-ri-rô đang gặp phải?
+ Đoạn 2: Phần còn lại
H:Điều gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hat giã biệt cuộc đời ?
H:Qua câu chuyện em thấy cá heo đáng yêu ,đáng quí ở điểm nào?
H:Em có suy nghĩ gì về cách đối xử của đám thuỷ thủ và của đàn cá heo với nghệ sĩ A-ri-ôn?
- HS trình bày , lớp bổ sung , Giáo viên chốt ý, ghi bảng:
Ý 2 : Cá heo là loài cá thông minh ,có ích.
- Yêu cầu học sinh thảo luận theo bàn rút ra ý nghĩa truyện.
- Giáo viên chốt , ghi bảng :
Ýnghĩa : Khen ngợi sự thông minh ,tình cảm gắn bó của loài cá heo đối với con người
HĐ 3 : Luyện đọc diễn cảm ( Dự kiến 8--10 phút )
- Yêu cầu học sinh nêu cách đọc diễn cảm ( đoạn 2) , đọc thể hiện, giáo viên chốt : Nhắc HS chú ý nhấn mạnh các từ ngữ :Đã nhầm , đàn cá heo ,say sưa thưởng thức,nhanh hơn,toàn bộ,không tin..và nghỉ hơi sau các từ ngữ : nhưng ,trở về đất liền.
- Yêu cầu học sinh luyện đọc diễn cảm.
- Tổ chức học sinh thi dọc diễn cảm : cử 5 em làm giám khảo, chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm cử 2 em đọc thi, lấy tổng số điểm của mỗi nhóm để xếp hạng nhất, nhì, ba, tư.
CỦNG CỐ DẶN DÒ :
- Gọi 1 HS đọc lại bài và nhắc ý nghĩa .
H: Qua bài học hôm nay, em học biết thêm điều gì ở cá heo? (HS trả lời , GV kết hợp giáo dục )
- Dặn về nhà học bài và chuẩnbị bài sau .
Bổ sung




Toán
29. LUYỆN TẬP CHUNG(trang 31)
I.MỤC TIÊU :
- Biết cách tính diện tích các hình đã học
- Giải bài toán có liên quan đến diện tích các hình.
- HS có ý thức trình bày bài cẩn thận , khoa học.
- HS làm bài 1;2
II. CHUẨN BỊ :
GV: Kiến thức cần củng cố thêm ; bảng phụ ghi bài 4 / 31
HS: Xem lại bảng đơn vị đo diện tích ; cách tính diện tích các hình đã học ; bảng học nhóm , bút dạ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
BÀI CŨ : (4 -5 phút )
BÀI MỚI : Giới thiệu bài – ghi đề ( 1-2 phút)
HĐ1: Thực hành ( Dự kiến 15- 20 phút)
- Yêu cầu HS đọc các bài tập 1, 2, 3 , SGK.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn , nội dung sau :
1.Tìm hiểu đề và ghi tóm tắt ( miếng bìa )
2. Nêu cách làm của mỗi bài
- Tổ chức HS rút thăm lên dán phần tóm tắt (