Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009

Tập làm văn
15.LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
(Thời gian dự kiến 35 phút)

I.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Giúp học sinh lập dàn ý cho bài văn miêu tả một cảnh đẹp ở địa phương đầy đủ ba phần:mở bài ,thân bài,kết bài
- Biết dựa một phần trong dàn ý đã lập thành đoạn văn hoàn chỉnh tả cảnh đẹp ở địa phương
- Yêu thiên nhiên, cảnh đẹp của đất nước.
II.CHUẨN BỊ:
- HS : Ghi chép sau khi quan sát một cảnh đẹp ở địa phương.
Tranh, ảnh minh họa cảnh đẹp ở các miền đất nước.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
BÀI CŨ: (4-5 phút) Kiểm tra nội dung sau:
BÀI MỚI: - Giới thiệu bài – Ghi đề (1 -2 phút)
HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1:
- Yêu cầu 1 em đọc bài tập 1.
- Nhắc HS: Dựa trên kết quả quan sát đã có, lập dàn ý chi tiết cho bài văn có đủ ba phần mở bài – thân bài – kết bài. Nếu muốn xây dựng dàn ý tả từng phần của cản, có thể tham khảo bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa (SGK trang 10); nếu muốn xây dựng dàn ý tả sự biến đổi của cảnh thao thời gian, tham khảo bài Hoàng hôn trên sông Hương (SGK trang 11)
- Yêu cầu HS lập dàn ý cho bài văn miêu tả một cảnh đẹp ở địa phương em. Gọi 2 em làm trên bảng Gv trực tiếp hướng dẫn lập dàn bài.
- Yêu cầu HS trình bày kết quả.
- Nhận xét và bổ sung ý để có một dàn ý hoàn chỉnh.
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2:
- Gọi 1 em nêu yêu cầu của đề bài, gợi ý.
- Nhắc HS:
+ Nên chọn một đoạn trong phần thân bài để chuyển thành đoạn văn.
+ Mỗi đoạn có một câu hỏi mờ đầu nêu ý bào trùm của đoạn. Các câu trong đoạn cùng làm nổi bật ý đó.
+ Đoạn văn phải có hình ảnh. Chú ý áp dụng các biện pháp so sánh, nhân hóa cho hình ảnh thêm sinh động.
+ Đoạn văn cần thể hiện được cảm xúc của người viết.
- Yêu cầu HS nêu đoạn mình sẽ chọn viết.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân. Gọi 2 em lên bảng viết GV trực tiếp hướng dẫn .
- Sau 8 - 10 phút làm bài, yêu cầu HS nhận xét bài tên bảng và một số em đọc bài làm của mình, lớp theo dõi và nhận xét.
Gợi ý nhận xét : Hình thức ( mở đoạn , thân đoạn , kết đoạn ) ; nội dung ( đối tượng miêu tả làm nổi bật cảnh đẹp ở địa phương em ; phát triển ý , dùng từ , ch61m câu …)
- Nghe, nhận xét và chấm điểm cho học sinh.
CỦNG CỐ- DẶN DÒ: (3-4 phút)
- Tổng kết bài .Nhận xét tiết học.
- Dặn về nhà viết lại đoạn văn, chuẩn bị cho bài Luyện tập tả cảnh (Dựng đoạn mở bài, kết bài).
D.Phần bổ sung:




38.Toán
LUYỆN TẬP(Trang 43)
(Thời gian dự kiến 35 phút)

I.MỤC TIÊU:
- So sanh hai số thập phân.
- Biết sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn (hay ngược lại).
- HS làm bài 1;2;3;4(a)
- Tích cực và ham thích học tập môn Toán, có ý thức rèn luyện các phẩm chất để học tốt môn Toán.
II. CHUẨN BỊ: -HS : Xem lại các bài đã học về số thập phân.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
BÀI CŨ: (4 -5 phút )
BÀI MỚI: - Giới thiệu bài – ghi đề (1-2 phút)
HĐ1: Thực hành: (Dự kiến 15- 20 phút)
- Yêu cầu HS đọc các bài tập 1, 2 SGK và nêu cách làm.
- Yêu cầu HS đọc đề bài 3, 4 thảo luận nhóm đôi, nội dung: Nêu cách làm của mỗi bài.
+ Yêu cầu các nhóm trình bày.
+ Chốt lại cách làm từng bài.
Bài 3:
+ Nhận xét gì về phần nguyên và hàng phần mười và hàng phần nghìn của hai số thập phân đã cho?
+ Muốn số 9,7x8 < 9,718 thì hàng phần trăm phải bằng bao nhiêu? (x là một chữ số)
Bài 4: a,
+ Số tự nhiên nhỏ hơn 1, 2 có thể là những số nào?
+ Vậy x có